CRITERIOS DE EVALUACIÓN ESENCIALES DE LA TERCERA EVALUACIÓN

A continuación se enuncian los criterios de 3ª evaluación fundamentales, por tanto serán los que con más frecuencia se utilizarán en los exámenes.

TEMAS 8:REINO DE LAS PLANTAS:

• Definir planta, indicando sus características definitorias. 
• Distinguir los tipos de plantas según su tamaño. 
• Definir fotosíntesis diferenciarla de la respiración. 
• Diferenciar las estructuras que aparecen en las distintas partes de las plantas (dibujos)
• Diferenciar  plantas /inferiores de superiores o con flores de sin flores/
• Definir musgos hepáticas y helechos. 
• Diferenciar gimnospermas y angiospermas, conocer ejemplos. 
• Distinguir las partes de la flor. 
• Definir polinización y tipos. 
• Conocer la reproduccion de las plantas (sexual y asexual) y relacionar la transformación flor en fruto y semillas. 

TEMA 9 Y10:REINO DE LOS ANIMALES: 

• Determinar las principales adaptaciones de losa animales a su medio

 TEMA 9: ANIMALES INVERTEBRADOS. 

• Diferenciar vertebrados de invertebrados.
• Definir,conocer las principales características morfológicas externas (también en dibujos) los principales grupos de invertebrado  
  

  • Saber reconocer ejemplos de los siguientes grupos de invertebrados: Cnidarios. Platelmintos. Anélidos. Moluscos y equinodermos
• Diferenciar y distinguir los principales grupos de anélidos y moluscos
• Enumerar las principales características de artrópodos
• Diferenciar y conocer las principales característica externas de los grupos de artrópodos, reconocerlas en dibujos, y ejemplos de cada uno.

 TEMA 10 ANIMALES VERTEBRADOS. 

• Indica las principales características de vertebrados en cuanto al esqueleto y partes que lo forman. y valorar su importancia.
• Diferenciar homeotermos(endotermos) de poiquilotérmos(ectotermos)
•  Definir pez características principales y reconocer las partes que lo forman (en un dibujo) diferenciar los grupos y conocer su diferencias
• Definir anfibios reconocerlos y conocer sus características principales  (en un dibujo) diferenciar los grupos y conocer su diferencias
• Definir reptiles reconocerlos y conocer sus características principales. (en un dibujo) diferenciar los grupos y conocer su diferencias
•  Definir aves reconocerlos y conocer sus características principales. Diferenciar las principales características que le permite volar
• Definir mamíferos reconocerlos y conocer sus características principales.. diferenciar los grupos y conocer su diferencias 
  

  •  Saber reconocer ejemplos de los siguientes grupos de vertebrados: